<<  Соответствие содержания задачам духовно-нравственного развития Работа в группах на пришкольном участке, в саду  >>
Методический аппарат

Методический аппарат. В учебниках содержится как обязательный для изучения материал, так и дополнительный, который предназначен или для углубления знаний по теме, или для расширения кругозора учащихся. Вопросы и задания разного уровня сложности.

Слайд 15 из презентации «Учебно-методический комплекс по биологии». Размер архива с презентацией 4704 КБ.

Загрузка...

Обучение биологии

краткое содержание других презентаций

«УМК Сонина» - Трудные вопросы курса. Информационно-образовательная среда УМК. Федеральный государственный образовательный стандарт. Организация проектной деятельности. Место темы в курсе биологии. Разработка тем и планов реферативных работ. Изучение темы «От клетки до биосферы». Вопрос. Разработка тестовых заданий для учащихся.  Требования к результатам освоения основной образовательной программы. УМК по биологии Н.И. Сонина.

«Основной курс биологии» - Признаки живых организмов. Человек и его здоровье. Взаимосвязи организмов и окружающей среды. Количество часов. Общие биологические закономерности. Грибы. Место курса биологии в базисном учебном плане. Изучение одноклеточных животных. Блоки лабораторных и практических работ. Оставшиеся 65 часов авторы рабочих программ могут использовать или. Размножение. Содержание представлено традиционно. Органы чувств.

«Учебно-методический комплекс по биологии» - Учебно-методический комплекс И.В. Романова. Иллюстративный аппарат учебника. Современные научные данные. Создание учебно-методического комплекса (УМК). Учебники для специальных (коррекционных) школ. Иллюстративный аппарат. Работа в группах на пришкольном участке, в саду. Дополнительный текст. Практико-ориентированный подход. Соответствие содержания требованиям. Использование комплекса. Лабораторная работа.

«Воспитательная работа по биологии» - Общие формы. Заранее прогнозируемые результаты. Отношение к другим людям, проявляющееся через гуманность. Методические условия реализации воспитательного потенциала. Анализ итогового тестирования по теме: «Пищеварительная система». Исследование. Отношение к труду. Нервная система. Пищеварение в ротовой полости и в желудке. Важнейшие задачи воспитания. Реализация воспитательных потенций содержания учебного предмета.

«ФГОС ООО биология» - Изучение темы «От клетки до биосферы». Федеральные государственные образовательные стандарты. Реализация Федерального государственного образовательного стандарта. Содержание требований. Информационно-образовательная среда. Организация проектной деятельности. Название государственного образовательного стандарта. Практическая работа. Наименование разделов и дисциплин. Стандарт основного общего образования.

«УМК по биологии ФГОС» - Животные. Методический аппарат учебников. Линия УМК по биологии Н.И. Сонина «Живой организм» 5-9 классы. Реализация требований. Линия УМК по биологии. Биология. Человек. Состав УМК. Рабочая программа. «Биология. Живой организм». Применение информационных технологий на уроках. Линия продолжается на ступени среднего полного общего образования. Раздел «Человек и биосфера». К каждому учебнику издается и рабочая тетрадь и методическое пособие.

Всего в разделе «Обучение биологии» 13 презентаций
Загрузка...
Сайт

5biologiya.net

130 тем