Методы обучения биологии
<<  Критическое мышление на уроках биологии Системно-деятельностный подход в биологии  >>
Проблемное обучение на уроках биологии
Проблемное обучение на уроках биологии
Альбрехт Дюрер
Альбрехт Дюрер
Качество жизни
Качество жизни
Снижение интереса к предмету
Снижение интереса к предмету
Новые учебники
Новые учебники
Биология как учебный предмет
Биология как учебный предмет
Проблема
Проблема
Что подразумевается под проблемным обучением
Что подразумевается под проблемным обучением
Семинары
Семинары
Проблемно- лабораторные занятия
Проблемно- лабораторные занятия
Урок решения задач
Урок решения задач
Нестандартные уроки
Нестандартные уроки
Что такое задача
Что такое задача
Вопрос
Вопрос
Знания
Знания
Путь к решению
Путь к решению
Литература
Литература
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Презентация «Проблемное обучение на уроках биологии». Размер 653 КБ. Автор: Ульяна.

Загрузка...

Методы обучения биологии

краткое содержание других презентаций

«Методика обучения биологии» - Раскрытие идеи развития природы. Наглядно-образное мышление. Материал систематики. Мировоззренческая направленность. Целостность. Реализации поставленных учебно-воспитательных задач. Демонстрация. Рассказ в чистом виде при обучении зоологии встречается редко. Рождение. Методика обучения биологии. Выбор методов. Школьная зоология. Понятия. Лестница живых существ. Проблемная постановка вопроса. Повествование.

«Компьютер на биологии» - Пример системы оценивания. Уроки с компьютером. Структура урока при изучении новой темы. Интерактивная деятельность. Урок – конференция. Оценочный лист. Карусель. Задания для групп «исследователей». Групповая форма работы. Интерактивные технологии обучения. Пример инструктивной карточки. Технологии интерактивного обучения. Интерактивнные подходы на уроках биологии. Интерактивное обучение. Становление новой системы образования.

«Дифференцированный подход в обучении биологии» - При изложении нового материала. Карточки- задания с рисунками. Особенности размножения грибов. Разнообразие подходов к природным данным ребёнка на уроке биологии. Задания для слабоуспевающих. Разноуровневые контрольные работы по биологии. Разноуровневые контрольные работы. 7 класс «Класс Жгутиконосцы». Задания для успевающих обучающихся. Этап закрепления. Задачи по генетике в 9 классе. Почему бактерии нельзя отнести к растениям.

«Проекты по биологии» - Основополагающий вопрос. Знание основных правил поведения в природе. Редкие и исчезающие виды млекопитающих. Навыки поиска информации. Планируемые результаты обучения. Проблема сохранения биоразнообразия живых организмов. Овладение составляющими исследовательской и проектной деятельности. Проверочный лист плана проекта. Предметы. Краткое содержание проекта. Выделение существенных признаков биологических объектов.

«Формы обучения биологии» - Замыслы. Мера ума человека. Машина. Высокий уровень сформированности общих учебных умений. Учащиеся выполняют научно-исследовательские работы. Развитие общеучебных умений и навыков учащихся. Классификация ОУУН. Универсальные учебные действия. Человек образованный. Ребенок. Семья. Проблема. Интернет. Образованный человек. Диагностика сформированности ОУУН. Ожегов. Сущность. Мнения. Уровни сформированности ОУУН.

«Системно-деятельностный подход в биологии» - Клетка является основной структурной. Путь происхождения человека. Интерфаза. Поверхностный комплекс. Клетка. Химическая организация. Ядро. Пути эволюции человека. Митотический цикл. Двое взрослых мужчин. Происхождение человека. Комната с благоприятной температурой воздуха. Нуклеоплазма. Опорно-двигательная система млекопитающих. Дриопитеки. Голосеменные растения. Философский путь. Температура помещения.

Всего в разделе «Методы обучения биологии» 24 презентации
Сайт

5biologiya.net

130 тем
5biologiya.net > Методы обучения биологии > Проблемное обучение на уроках биологии.ppt